ALGUNAS FRASES PARA REFLEXIONAR...

*Si tratas a los demás como te gustaría ser tratado, pocos valores más serían necesarios.

*El valor de una persona se ve en su actitud. Se perseverante en tu forma de mejorar tu trato a las personas.

*Los valores son creencias duraderas por las que el ser humano prefiere unas conductas y no otras.

*La libertad no consisten en hacer lo que se quiere, sino en hacer lo que se debe.

*Un único valor: el respeto; y todo sería perfecto.

*Si valoras la amistad, serás más rico que si valoras el dinero.

 

*Los valores, el hombre los pierde cada día.

*Los valores son actitudes del querer del hombre, de la voluntad, iluminada por la inteligencia.

*Los valores son razones del corazón que la razón no entiende.

EDUCAR EN VALORES... TAREA DE TODOS

La educación en valores es aquella que, principalmente, se centra en la transmisión y promoción de aquellos valores que facilitan la convivencia entre las personas y que se sustentan en el respeto a los derechos humanos. Es una cuestión de prioridad a nivel global.    Como resulta lógico, el ámbito académico no permanece al margen de este asunto pues, por ser una tarea de todos, se parte de la premisa de que si se crean las condiciones para incidir en la formación de ciudadanos más responsables consigo mismos y con todo lo que configura el entorno, la idea de habitar un mundo mejor —donde la convivencia sea armónica entre los individuos y las naciones, con base en el reconocimiento y el respeto de las diferencias— dejará de ser una utopía y se transformará en una realidad.     Por ello es importante que desde los primeros años escolares, niños y niñas desarrollen una actitud reflexiva sobre lo que piensan y sienten acerca de sí mismos y de los otros; también es fundamental que conozcan sus derechos, clarifiquen sus valores, identifiquen cuáles son sus prejuicios, acepten las diferencias y logren asumir actitudes de mediación en la solución de conflictos.  Valores como la amistad, la comprensión, la tolerancia, la paciencia, la solidaridad y el respeto, son esenciales para un sano desarrollo de los niños. Un niño que conoce el límite del otro, podrá vivir una vida sana y saludable, sea en su entorno familiar o escolar. Un niño que sabe respetar a los demás, será más fácilmente respetado, y así con todo.

 

Los valores son las reglas de conducta y actitudes según las cuales nos comportarnos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Al nacer, los niños no son ni buenos ni malos. Con la ayuda de sus padres, educadores y de los que conviven con ellos, aprenderán lo que está bien y lo que está mal decir, hacer, actuar, vivir...

...Por lo que Educar en VALORES... es TAREA DE TODOS!!  

¿Debería cambiar la educación actual?

...Porque los individuos promueven cambios sociales y las sociedades promueven cambios individuales...

CAMBIEMOS LA EDUCACIÓN PARA CAMBIAR EL MUNDO

¿En qué ambitos puede intervenir la Educación social?

            La educación social abarca un amplio abanico de ámbitos de intervención entre los que, cabría destacar (Petrus 1977):

1. Educación social especializada
2. Animación sociocultural y Educación en el tiempo libre
3. Educación de personas adultas
   
4. Acción e Intervención Comunitarias
5. Interculturalidad y Educación no formal
6. Educación Ambiental
7. Intervención en Tercera Edad
8. Intervención en drogodependencias

¿Educación social?

La educación social se entendería como el derecho de la ciudadanía que se concreta en el reconocimiento de una profesión de carácter pedagógico, generadora de contextos educativos y acciones mediadoras y formativas, que son ámbito de competencia profesional del educador social, posibilitando:

* La incorporación del sujeto de la educación a la diversidad de las redes sociales, entendida como el desarrollo de la sociabilidad y la circulación social.

* La promoción cultural y social, entendida como apertura a nuevas posibilidades de la adquisición de bienes culturales, que amplíen las perspectivas educativas, laborales, de ocio y participación social.