PREVINIENDO EL RACISMO...

Puesto que la mejor manera de evitar la xenofobia,  y consecuentemente actitudes racistas y excluyentes, es fomentar la amistad entre personas diferentes, es interesante que desde pequeños nos hagan ver dichos valores con actividades lúdicas, como los juegos.

Por lo que aquí se presentan una serie de juegos, cuya clave está en poner en común vivencias de compañeros/as de otros paises, otra etnia...

Hemos de asumir que conocer y compartir, son dos de los valores con los que se erradican prejuicios, educacion que debemos inculcar a los más pequeños.

¿QUIENES VIVEN A MI ALREDEDOR?

1.-Cada participante tienen que conseguir  en un par de dias, preguntar al mayor número de personas que vengan de otros paises:

-¿Como se saludan?

-¿Como se da dan las gracias?

-¿Como se despiden?

2.-Escriben en un papel estas tres cosas y el lugar de donde vienen.

3.-Se cuelgan todas las respuestas conseguidas por todos los compañeros/as en un corcho.

4.-Todos/as los participantes se pasean por el espacio en el que se este llevando a cabo la actividad. la persona que dirija el juego va proponiendo los saludos que hemso recogido y cada uno tiene que saludar a sus compañeros/as con esas palabras, y muy efusivamente como si fuera un gran amigo a quien no ven hace mucho tiempo.

5.-Hacemos lo mismo dando las gracias y despidiendonos.

CUÉNTAME UN "TE ACUERDAS"...

1.-Cada participante le pide a un miembro de la familia que le cuente un "te acuerdas" bonito o gracioso que les haya ocurrido alguna vez.

2.-Se reunen los participantes en grupos de cuatro, contándose las historias e inventando un superhéroe de risas al que le suceden las cuatro historias.

3.-Dibujan en una cartulina al superhéroe en tipo comic.

4.-Como fin del juego se colocan todas las cartulinas en el corcho y se explican pasando un rato agradable y de risas con todos los compañeros y compañeras.

CUENTO: ITZELINA Y LOS RAYOS DE SOL. (Fomenta el "Respeto al bien común")

Itzelina Bellas Chapas es una niña muy curiosa, que se levantó temprano una mañana, con la firme intensión de atrapar para ella sola, todos los rayos del sol.

Una ardilla voladora, que brincaba entre árbol y árbol, le gritaba desde lo alto ¿A dónde vas Itzelina?, y la niña respondió.

- Voy a la alta montaña, a pescar con mi malla de hilos, todos los rayos del sol, y así tenerlos para mi solita.

- No seas mala bella Itzelina, le dijo la ardilla angustiada, deja algunos pocos para que me iluminen el camino, y yo pueda encontrar mi alimento.

- Está bien amiga ardilla, le contestó Itzelina, no te preocupes ni apenes, que tendrás como todos los días, rayos del sol para ti.

Siguió caminando Itzelina, pensando en los rayos del sol, cuando un inmenso árbol le preguntó ¿Por qué vas tan contenta Itzelina?

- Voy a la alta montaña, a pescar con mi malla de hilos todos los rayos del sol, para tenerlos para mi solita, y poder compartir algunos con mi amiga, la ardilla voladora.

El árbol muy triste le dijo:

- También yo te pido amiga Itzelina, que compartas conmigo un poco de sol, por que con sus rayos es que podré seguir creciendo, y más pajaritos podrán vivir en mis ramas.

- Claro que sí amigo árbol, no estés triste que también guardaré unos rayos de sol para ti.

Itzelina empezó a caminar más rápido, por que llegaba la hora en que el sol se levantaba y ella quería estar a tiempo para atrapar los primeros rayos que lanzara.

Pasaba por un corral, cuando un gallo que estaba parado sobre la cerca la saludó.

- Hola bella Itzelina ¿A dónde vas con tanta prisa?

- Voy a la alta montaña, a pescar con mi malla de hilos, todos los rayos del sol, y así poder compartir algunos con mi amiga la ardilla voladora para que encuentre su alimento, y con mi amigo el árbol para que siga creciendo y le de hospedaje a muchos pajaritos.

- Yo también te pido algunos rayos de sol, le dijo el gallo, para que pueda saber en las mañanas a qué hora debo cantar, y los adultos lleguen temprano al trabajo y los niños no vayan tarde a la escuela.

- Claro que sí amigo gallo, también a ti te daré algunos rayos de sol, le contestó Itzelina Bellas Chapas.

Itzelina siguió caminando, pensando en lo importante que eran los rayos del sol para las ardillas y para los pájaros, para las plantas y para los hombres, para los gallos y para los niños. Entendió que si algo le sirve a todos, no es correcto que una persona lo quiera guardar para ella solita, por que eso es egoísmo.

Llegó a la alta montaña, dejó su malla de hilos junto a ella, se sentó a esperar el sol y le dio los buenos días. Ahí, sentadita y sin moverse, vio cómo lentamente los árboles, los animales, las casas, los lagos y los niños se iluminaban y se llenaban de colores gracias a los rayos del sol.

 

AUTOR: 

Luis Antonio Rincón García

-.CUENTOS INFANTILES PARA LA EDUCACIÓN EN VALORES.-

TOÑO Y LA SIRENA

A Toño le han regalado una red para que pueda pescar, a la orilla de la playa.

Muy ilusionado se fue el domingo a probarla y empezó a echarla, pero por el momento sólo sacaba del mar, algas y algún pequeño pescado, el cual devolvía al mar para que pudiera crecer.

Después de varias horas, cogió algo que brillaba en la red, y con cuidado lo sacó para ver que era.

Con gran sorpresa vio una orquídea de sal cristalizada, y contentó pensó que se la regalaría a su madre, y le daría una gran alegría.

Pensando en lo que había encontrado, se sentó en una piedra, que salía del mar a descansar. De pronto oyó una voz a sus espaldas, se volvió y vió la sonrisa de una hermosa niña sirena que le dijo:

-Veo que has encontrado mi flor de cristal. La había perdido y estaba disgustada, ya que todas las sirenas tenemos una, que nos regaló nuestro Rey Neptuno.-

Entonces Toño se dio cuenta que era una sirena niña, y le dijo:

- Yo quería regalársela a mi madre.-

La sirena le contestó:

- Yo puedo traerte del fondo del mar un buen regalo para tu madre, si me das mi orquídea.-

Toño sin pensarlo dos veces, se la dio, y la sirena con una gran sonrisa la cogió y se fue hacia el fondo del mar. El niño pensó, igual ya no vuelve, pero claro, si la flor es de ella, él no podía quitársela. Terminaba de pensar en esto, cuando salió la sirena con una gran concha, ¡era una ostra! La sirena le dijo:

- Cuando tu madre la abra, verás como le gusta, pues tiene una bonita perla.-

Se dieron las gracias mutuamente. La sirena se hundió en el mar y Toño, se fue muy feliz, pensando cuando le contara a su madre la aventura, y la sorpresa tan bonita que le iba a dar. ¡Estaba feliz!

 
 AUTORA:

Mercedes Huertas Giol

ALGUNAS FRASES PARA REFLEXIONAR...

*Si tratas a los demás como te gustaría ser tratado, pocos valores más serían necesarios.

*El valor de una persona se ve en su actitud. Se perseverante en tu forma de mejorar tu trato a las personas.

*Los valores son creencias duraderas por las que el ser humano prefiere unas conductas y no otras.

*La libertad no consisten en hacer lo que se quiere, sino en hacer lo que se debe.

*Un único valor: el respeto; y todo sería perfecto.

*Si valoras la amistad, serás más rico que si valoras el dinero.

 

*Los valores, el hombre los pierde cada día.

*Los valores son actitudes del querer del hombre, de la voluntad, iluminada por la inteligencia.

*Los valores son razones del corazón que la razón no entiende.

EDUCAR EN VALORES... TAREA DE TODOS

La educación en valores es aquella que, principalmente, se centra en la transmisión y promoción de aquellos valores que facilitan la convivencia entre las personas y que se sustentan en el respeto a los derechos humanos. Es una cuestión de prioridad a nivel global.    Como resulta lógico, el ámbito académico no permanece al margen de este asunto pues, por ser una tarea de todos, se parte de la premisa de que si se crean las condiciones para incidir en la formación de ciudadanos más responsables consigo mismos y con todo lo que configura el entorno, la idea de habitar un mundo mejor —donde la convivencia sea armónica entre los individuos y las naciones, con base en el reconocimiento y el respeto de las diferencias— dejará de ser una utopía y se transformará en una realidad.     Por ello es importante que desde los primeros años escolares, niños y niñas desarrollen una actitud reflexiva sobre lo que piensan y sienten acerca de sí mismos y de los otros; también es fundamental que conozcan sus derechos, clarifiquen sus valores, identifiquen cuáles son sus prejuicios, acepten las diferencias y logren asumir actitudes de mediación en la solución de conflictos.  Valores como la amistad, la comprensión, la tolerancia, la paciencia, la solidaridad y el respeto, son esenciales para un sano desarrollo de los niños. Un niño que conoce el límite del otro, podrá vivir una vida sana y saludable, sea en su entorno familiar o escolar. Un niño que sabe respetar a los demás, será más fácilmente respetado, y así con todo.

 

Los valores son las reglas de conducta y actitudes según las cuales nos comportarnos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Al nacer, los niños no son ni buenos ni malos. Con la ayuda de sus padres, educadores y de los que conviven con ellos, aprenderán lo que está bien y lo que está mal decir, hacer, actuar, vivir...

...Por lo que Educar en VALORES... es TAREA DE TODOS!!  

¿Debería cambiar la educación actual?

...Porque los individuos promueven cambios sociales y las sociedades promueven cambios individuales...

CAMBIEMOS LA EDUCACIÓN PARA CAMBIAR EL MUNDO

¿En qué ambitos puede intervenir la Educación social?

            La educación social abarca un amplio abanico de ámbitos de intervención entre los que, cabría destacar (Petrus 1977):

1. Educación social especializada
2. Animación sociocultural y Educación en el tiempo libre
3. Educación de personas adultas
   
4. Acción e Intervención Comunitarias
5. Interculturalidad y Educación no formal
6. Educación Ambiental
7. Intervención en Tercera Edad
8. Intervención en drogodependencias